A tecnologia na educação

  Como já é de ciência de todos, há alguns anos a tecnologia vem se tornando cada vez mais, algo indispensável em nossas vidas. Cada vez mais cedo, crianças já utilizam aparelhos como smartphones, tablets, notebooks, entre outros. Quando atingem a idade de ingressar na escola, como é a realidade da maioria das crianças que frequentam o sistema público de ensino, são obrigadas a deixar de lado todos os meios de interação, aos quais estão habituadas e regressar ao início do século XX, para uma sala de aula primitiva e interagir com um sistema arcaico de ensino que, obviamente, faz qualquer estudante perder toda e qualquer motivação de aprender.

  Nosso sistema de ensino precisa ser atualizado, porém para isso é necessário o apoio por parte do poder público. Existem também alguns métodos eficientes, ainda utilizados, como o material dourado, blocos lógicos, entre outros. Apesar do método ainda ser eficiente, o sistema que é aplicado é arcaico. Os mesmos métodos tradicionais poderiam ser explorados através de aplicativos virtuais, muito mais práticos, atrativos, dinâmicos e interativos, no que se refere ao contexto de atualidade.

  Há algum tempo, a Samsung vem lançando, em parceria com o Instituto Paulo Freire, um projeto chamado Alfabetização Cidadã, que têm por objetivo levar a alfabetização, inicialmente, para jovens e adultos, através de aplicativos, plataformas e projetos que utilizam a tecnologia para proporcionar uma oportunidade de se alfabetizar, através de um método totalmente dinâmico e tecnológico. Outras plataformas como essa têm surgido nos últimos anos, e muitas mais ainda surgirão.

Existem ainda outros métodos, mais atrativos que os tradicionais, que possam ser utilizados nas escolas?

  Claro que sim!

 No entanto, para alguns ainda há uma certa resistência quanto à introdução de novos métodos de ensino. Isso porque muitos pais e professores estão habituados aos métodos tradicionais e por falta de informação, acabam acreditando que apenas esses são corretos.

  A forma de trabalhar através de mídias como filmes, músicas..., por exemplo, é uma maneira mais cativante – para o aluno - de se trabalhar um mesmo conteúdo, pois prende a atenção dos alunos justamente por ser algo que faz parte da realidade atual deles.

  Apresentando um conteúdo de maneira que atraia a atenção e a curiosidade do estudante, que lhes mostre a necessidade daquele conteúdo na prática, no quotidiano; esse conhecimento ficará gravado na memória deles e estará disponível sempre que se depararem com uma situação em que seja necessário utilizá-lo.

  O registro no caderno, embora tenha sua importância, na maioria dos casos não desperta no estudante o interesse pelo conteúdo abordado, acabando por ficar apenas no caderno, mas não em sua memória, ocorrendo que, futuramente, quando necessário o uso daquela informação, o mesmo não a terá disponível.

  A informação a ser introduzida será a mesma, com o mesmo objetivo final, porém aplicado de forma que a aula se torne mais agradável, fazendo com que os alunos gostem de estudar.

  É fato que o mundo está mudando. Precisamos nos adaptar a essas mudanças, caso contrário, ficaremos para trás. Nossa educação precisa evoluir, pois em um mundo cheio de tecnologias que disponibilizam acesso a todo tipo de informação com apenas um toque, os professores que não se adaptarem, em breve, serão carta fora do baralho.

  É preciso entender de uma vez por todas que a função do professor não será mais a de transmitir a informação e sim a de conduzir o estudante até ela.